1/2005
Artikel der Ausgabe
Fit für die Wissensgesellschaft : die Teaching Library als eine Antwort auf Pisa und SteFi: Konzepte und Erfahrungen am Beispiel der Fachhochschulbibliothek Ingolstadt / Doris Schneider
Seitenbereich: 28 - 34
Autor: Schneider, Doris
Schlagwort(e): Teaching Library, Fachhochschulbibliothek Ingolstadt, Informationskompetenz, Schulung
Teaching Librarians unterstützen Teaching Teachers : ein Erfahrungsbericht aus dem Saarland / Christine Hohnschopp, Bärbel Klusch, Karin Lauf-Immesberger, Hans-Josef Theobald
Seitenbereich: 46 - 51
Autor: Hohnschopp, Christine
Schlagwort(e): Teaching Library, Deutscher Bibliotheksverband. Landesverband Saarland, Projekt
Bibliothek macht Schule : innovative Programme zur Sprach- und Leseförderung der Stadtbibliothek Friedrichshain-Kreuzberg / Christiane Bornett, Katrin Seewald
Seitenbereich: 55 - 57
Autor: Bornett, Christiane
Schlagwort(e): Stadtbibliothek Friedrichshain-Kreuzberg, Spracherziehung, Leseförderung, Vorschulkind
Zum Rechercheprofi in zwei Stunden : Erfahrungen mit modularen Schulungsangeboten in der Regionalbibliothek Neubrandenburg / Diana Howe
Seitenbereich: 58 - 61
Autor: Howe, Diana
Schlagwort(e): Regionalbibliothek (Neubrandenburg), Schulung, Informationskompetenz, Literaturrecherche, Schüler*in, Erwachsene*r
Auf der Suche nach dem Wert der Information : Entwicklung eines Produkt- und Preiskonzeptes für das Recherchezentrum der Stadtbibliothek Köln / Ursula Georgy, Frank Linde
Seitenbereich: 61 - 64
Autor: Georgy, Ursula
Schlagwort(e): Recherche, Finanzierung, Analyse, Stadtbibliothek Köln, Dienstleistung