Reutlingen. Der Wechsel zwischen dem Arbeitsplatz in der Bibliothek mit Tätigkeiten im Publikumsservice, in der Medienvermittlung oder bei Veranstaltungen und der Arbeit im Homeoffice ist vielen Mitarbeitenden inzwischen vertraut. Die Vor- und Nachteile sind bekannt, und der Trend, das mobile Arbeiten zu verstetigen, ist deutlich wahrnehmbar. Viele Mitarbeitende haben sich durch learning by doing in

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  Was heißt eigentlich Sexismus? Wie gehe ich damit um, wenn mir im (Berufs-)Alltag sexuelle Diskriminierung begegnet? Wie reagiert man am besten auf sogenannte Hate Speech? Diese Leitfragen beschäftigten die Teilnehmer*innen des Workshops »Sexismus begegnen«, der in das Format der BIB-Sommerkurse 2020 zum Thema Demokratiekompetenz eingebettet war. Als Element einer sechsteiligen Webinarreihe, die aus einem

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Reutlingen. Nach dem erfolgreichen Sommerkurs des Berufsverbands Information Bibliothek (BIB) zur Demokratiekompetenz im September 2020 (einen Artikel dazu gibt es hier) folgt nun mit Teil 2 »Demokratiearbeit erfolgreich gestalten« eine Fortsetzung: Themen wie Partnerschaftsmanagement, Fake-News und der »…begegnen-Reihe« der Bundeszentrale für politische Bildung werden in abgewandelter Form erneut aufgegriffen, aber es kommen auch andere Themen

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Das 9. InnoCamp findet an den Nachmittagen des 4. bis 6. November 2020 ab jeweils 14 Uhr bzw. 15 Uhr statt. Veranstaltet wird die Tagung von dem bibliothekarischen Blog »Bibliothek 20+«. Gastgeber ist dieses Jahr die ZBW – Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft. Aufgrund der Corona-Pandemie findet das Treffen virtuell statt. Das InnoCamp dient dem jährlichen informellen Austausch

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Zürich (Schweiz). Die Zentralbibliothek Zürich erweitert 2021 ihr Weiterbildungsangebot um den neuen CAS-Studiengang »Datenmanagement und Informationstechnologien«. Im Vorfeld wird dazu im Herbst eine internationale Tagung unter dem Titel »Informationen – digital verpackt« veranstaltet. Die Tagung ist interdisziplinär aufgestellt. Sie versammelt Beiträge aus der Forschung (Digital Humanities in Kunstwissenschaft, Geschichte, Literaturwissenschaft und Linguistik) und anwendungsbezogene Themen

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Bremen. »Diverse Mitarbeiter*innen gewinnen, ist eine Sache. Sie zu halten eine ganz andere.« Dieses Zitat eines Auszubildenden bringt die Herausforderungen auf den Punkt, die Bibliotheken meistern möchten und müssen. Eine diverse und noch diverser werdende Stadtgesellschaft sollte sich auch unter den Mitarbeitenden widerspiegeln – nur so kann den Bedürfnissen aller Menschen entsprochen werden. Aber wie

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Der diesjährige BIB-Sommerkurs zum Thema »Historische Schätze und wie sie zu erhalten sind. Schriftliches Kulturgut und Bestandserhaltung in Bibliotheken« kann aufgrund der Pandemie und den dadurch geltenden Bestimmungen nicht stattfinden. Ein solches Thema kann am besten in einem Vorortseminar umgesetzt werden; es wird daher auf das kommende Jahr verschoben. Nichtsdestotrotz liegt dem Berufsverband Information Bibliothek

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Ab dem 28. April lädt der Studiengang Informationswissenschaften an der HdM Stuttgart jeden Dienstag ab 17 Uhr zur kostenlosen Webinar-Reihe OpenUp ein. In den Webinaren beleuchten Expertinnen und Experten unterschiedliche Aspekte des Themas Openness. Die Webinar-Reihe OpenUp startet am 28. April mit  Philipp Zumstein von der Universitätsbibliothek Mannheim zum Thema »Offene Forschungsdaten. Wissenschaft reproduzierbar und

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Penzberg. Der Berufsverband Information Bibliothek (BIB) hat im vergangenen Jahr einen inhaltlichen Schwerpunkt auf die demokratiepolitische Arbeit gelegt (eine Zusammenfassung von BIB-Vorstandsmitglied Tom Becker findet sich unter https://b-u-b.de/wofuer-gehst-du-auf-die-strasse-ein-persoenlicher-beitrag-zum-tdog19). Die Landesfachstelle Bayern und der BIB organisieren in diesem Zusammenhang am 9. März in Penzberg (Landkreis Weilheim-Schongau in Oberbayern) eine Fortbildung zu demokartiepolitischen Formaten im Öffentlichen Raum

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Leipzig. Am 29. Januar 2020 findet das 5. Forum Bibliothekspädagogik unter dem Motto »Pluspunkt Kultur erleben« in der Leipziger Stadtbibliothek statt. Wie die Veranstalter mitteilen, lädt die Fachtagung zur Auseinandersetzung mit der Förderung kultureller Bildung in und durch Bibliotheken ein. Unter anderen werden Kooperationsprojekte von Bibliotheken mit lokalen Kultureinrichtungen vorgestellt. Besonderer Wert werde dabei auf

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